逛了这许久,何不进去瞧瞧
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为进一步深化教育改革,实现县域内教育优势互补、资源共享,提升城乡幼儿园教师专业化成长,提高幼儿园的保教质量,引领园所专业化发展,促进学前教育高质量发展,2024年6月18日,大埔县第二实验幼儿园教育集团开展教研活动。县教育局基础教育股负责人、学前教育研究部主任刘煜圣、副主任罗智斐到园指导。
本次活动邀请到杨冠涛、杨冠峰和黄意玲老师担任琴法比赛评委。参加人员有二幼教育集团教共体核心园和成员园的园长、16位参赛教师和二幼教育集团部分行政人员,西岭园区教师们通过线上的方式齐聚一堂,共享教研。
参赛教师通过不懈的努力和过硬的专业基础,在各成员园初赛中脱颖而出进入教育集团教师琴法和班本课程案例比赛。 二幼教育集团总园执行园长江颂霞为本次活动作开场讲话,并希望参赛老师们能以赛促教,在磨砺中提升专业素养。
主持人宣读比赛赛制以及评分标准。
比赛开始啦~让我们一睹教师们的风采吧! 琴法比赛中教师们熟练地弹奏,轻快活泼的旋律从指间流淌,婉转动听的琴声尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌,也展示了教师们扎实的基本功 。
三位评委认真倾听,依据评分细则,公平、公正、公开地对参赛教师的钢琴弹奏与自弹自唱能力进行评分与评价。
在课程案例比赛中,参赛教师从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程反思等方面,通过文字、图片、视频等方式分享了孩子们活动探索过程中的精彩故事。
随后,在场的园长和教师们对班本课程的实施各抒己见,发表自己的想法,在思维的碰撞中, 也对课程的建设有了新的启迪。
评委和理事长为获奖教师颁发荣誉证书,并对她们的努力与成就表示由衷的赞赏。
二幼总园的黄瑞红和西岭园区的朱翠虾两位老师进行课例现场展示活动。
黄老师通过“如何帮助蛋宝宝站起来”为出发点,通过递进式的实验探究,让幼儿自由探索、积极动脑、大胆交流,培养了幼儿参与科学探究活动的兴趣,体验成功的喜悦。
朱老师把握孩子爱玩的天性这一特点,将游戏与体育运动技能结合起来,充分发挥幼儿的学习积极性和学习潜能,让幼儿听辨各类指令信号快速进行方向移动,提高身体的反应能力和灵敏度,让幼儿乐在其中。
在研讨交流后,杨梅亮园长对本次教研活动进行总评,她对活动中的亮点给予肯定,并希望大家努力提升教研工作的针对性、有效性和创造力,以高水平教研助力二幼教育集团高质量发展。
二幼教育集团以实现“资源共享、优势互补、共同提高”为行动目标,搭建研训相融合,共同成长的平台,在深度参与各项交流、研讨、展示活动中促进二幼教育集团持续走向普及普惠安全优质发展,让更多幼儿享受优质教育资源。
图片:行政组 编辑:黄瑞红 初审:江颂霞
复审:罗辉燕 终审:杨梅亮
来源:实验幼儿园
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