逛了这许久，何不进去瞧瞧
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为进一步促进学校内涵发展，加强学校间的交流与学习，推动城乡教育均衡发展，提升学校办学品位，办好人民满意的教育，县教育局组织了全县学校“互看互比互学”活动。
3月22日下午，县教育局二级主任科员赖则力带领“互看互比互学”活动小组成员，和大麻片各校校长到我校开展活动。参加此次活动的嘉宾还有英雅教育慈善基金会副会长兼秘书长涂礼敦、大麻镇驻镇帮扶工作队副队长王恺铭、大麻镇文教干部陈采丰、桃石村鹏顺石涧茶场老板巫胜欣等。
我校李源炼校长为大家作活动介绍。
我校一直坚持开展儒雅教育，把中华优秀传统文化融入到教育教学活动中。本次活动，学校设置“琴棋书画诗茶礼”七个板块的的儒雅文化活动展示，展现我校学生人人参与研习传统技艺，积极传承中华文化精髓的精神风貌。
领导嘉宾们到校后，在篮球场观赏了我校学生用竖笛、口风琴结合舞蹈表演的《优雅礼仪歌》和《小雅·鹿鸣》。
我校把竖笛作为全校普及乐器，引进课堂教学，“人人都会吹竖笛”是我校音乐教育的目标。为推进音乐教育发展，学校还组建了“雅梦”口风琴乐队，现在乐队成员近30人。
在我校的儒雅长廊，领导嘉宾们观赏了学生的棋艺展示。学生们全神贯注地下棋。落子有声承国粹，棋飞无言有天地。
为激发下棋兴趣，我校专门开辟了“棋艺园”，成立了“棋艺社”，开设了棋艺课程，举办“棋王争霸赛”。棋艺园就像是一个活生生的棋盘，到那里杀一盘成了师生们的最爱。
走进家炳精神长廊，领导嘉宾们欣赏了我校学生“笔墨润心，传承经典”的画面，学生们全神贯注，认真书写，点撇横捺，潇洒挥笔书写着精美的字体。大家低头奋笔疾书的样子形成了一道亮丽的风景线。
在家炳精神长廊的国画展示现场，学生们挥毫泼墨，演绎丹青，踊跃参与。同学们将写意画的特色展示的淋漓尽致，作品中以不同的内容表达了同学们对艺术的热爱和追求。
我校在日常书法、美术课的基础上，成立了“雅墨”书画社，利用午间和课后服务的时间，专门学习书法和国画。希望借此弘扬中国优秀传统文化、陶冶学生高雅情趣、营造人文校园、形成经典的校本课程。
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”
今天我校有贵宾，师生齐相迎。学生们用竖笛和口风琴伴奏，齐声吟唱《小雅·鹿鸣》，以此来表达我们的赤诚之心。此外，学生们在诵读和学习的基础上有了自己的诗歌创作，所谓“雅智”当如是。
六经以《诗经》为首，诵读之，感悟之，眼界渐次而开，胸怀渐次而大。在我校每日经典诵读中温暖启迪，涵养品格，“读书百遍，其义自见”，久而久之也能渐悟获益，岂不妙哉！
七年级的诗歌展让大家感受到了学生热爱诗歌、创作诗歌的美好情感。
最后来到茶艺展示环节，我校大队总辅导员李文玉老师详述了我校的茶艺课程的背景和模式。再由学生展示泡茶礼仪，汇报茶艺课程的学习内容，展示茶艺的风采，并奉上英雅特色石涧茶给来宾们品尝。
我校依托本地茶产业，与英雅石涧茶茶场合作，把劳动教育和文化教育融为一体，培养了学生爱劳动、爱家乡、爱劳动人民的感情，更深刻领会了茶文化的内涵。在当前乡村振兴的大背景下，茶文化教育尤其有意义。
“正校风，强校纪，儒雅文明齐接力”，我校积极营造学礼、明礼、尊礼、用礼的浓厚氛围，今天，我校全体学生用《优雅礼仪歌》，向来宾们展示了学生校园文明礼仪的风貌，《花样跳绳》节目更是展现了我校学生的蓬勃朝气。
《优雅礼仪歌》由本校专业老师作曲，用竖笛、口风琴等吹奏。优雅礼仪是我校德育工作的重要组成部分，有助于引导学生们从小养成讲文明、懂礼貌、知感恩的好品质好习惯。
活动小组成员在会议室就我校“儒雅教育”建设情况进行深入交流和点评，
大家认为，此次活动中，我校“儒雅教育”展示的亮点纷呈，充分体现了“卓育儒雅英才”和“让每个人都有人生出彩的机会”的办学理念。
亮点主要体现在:一是活动内容丰富，形式新颖，彰显儒雅特色；二是坚持立德树人，五育并举，思路明确，措施到位；三是坚持弘扬传统文化，“儒雅”氛围浓厚；四是坚持完善校园建设，教育成绩突出。
各位领导和嘉宾也提出了希望和期待，希望我校能够继续深入推进“儒雅教育”建设，丰富“儒雅教育”的内涵，不断创新形式，加强精致管理，多出文化精品，让“儒雅文化”更加有魅力，为乡村振兴发展贡献力量。
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发表于 2023-3-23 08:46
